作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
声乐是一门借助于听觉而表现的艺术,是通过人的听觉器官来感知和体悟的。这就要求歌者们为了唱出传情达意的歌声,除了使自身具备高超的演唱技术和丰富的表现手法之外,还要注重内心听觉的培养。因为歌唱艺术中的内心听觉是获得科学发声方法和歌唱体验的有效途径。因此,在声乐学习中重视内心听觉的培养便显得尤为重要了。这篇文章就是以声乐学习中如何培养内心听觉这个问题,根据自身学习声乐的经验和感想,并结合其他一些人的研究成果从内心听觉的作用和培养两大方面提出自己的看法。
推荐文章
浅谈声乐学习中的“内心意象”
声乐艺术
音乐演唱
内心意象
心灵共鸣
表演艺术
浅谈心理因素在声乐学习中的影响
心理因素
声乐学习
影响
浅谈在声乐教学中对中小学学生学习特点的把握
声乐教学
中小学学生
学习特点
声乐教学中"耳朵"培养的重要性
声乐教学
听觉能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈声乐学习中内心听觉的培养
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 内心听觉 声乐学习 作用 培养
年,卷(期) 2012,(14) 所属期刊栏目 美育
研究方向 页码范围 167-167,189
页数 2页 分类号 G712
字数 2330字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝洁琼 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
内心听觉
声乐学习
作用
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教文汇
旬刊
chi
出版文献量(篇)
65171
总下载数(次)
136
总被引数(次)
102615
论文1v1指导