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摘要:
应用文是指人们在生活、学习、工作中,处理各项公私事务、解决实际问题的活动中形成并使用的具有惯用格式和直接实用价值的文章体裁,是人们交流思想、互通信息、处理事务、解决问题的工具。在中等职业教育中,《应用文写作》作为一门重要的基础技能课程,具有很高的实用价值。如何让学生有趣的学习这门课,显得至关重要。
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文献信息
篇名 如何让学生有趣地学习应用文写作
来源期刊 科学时代 学科
关键词 有趣 学习 应用文 写作
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 3759字 语种 中文
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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7910
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