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摘要:
语言训练课是聋校教育的专业课。聋校的一年级学生的基础各有差异,为此,教学应该有针对性。我们的语言训练课既要让有基础的学生继续进步,又要让一无所知的孩子不掉队。
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文献信息
篇名 谈聋生的语言康复训练
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 语言康复训练 一年级学生 聋生 聋校教育 训练课 专业课 教学 孩子
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 84-84
页数 1页 分类号 G762.2
字数 1807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.11.062
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研究主题发展历程
节点文献
语言康复训练
一年级学生
聋生
聋校教育
训练课
专业课
教学
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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