在情景作文教学中培养学生的想象能力初探

• 作者: 吴任慧
• 来源期刊: 都市家教：上半月
• 学科: 教育
• 关键词: 情境作文教学 想象能力 学生 培养 语文教师 语文教学 启发想象 感知
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂创新
• 页码范围: 109-110
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文

摘要

语文教师怎样才能使学生在作文时写出具体的情境和氛围呢？笔者在多年的语文教学中，逐步探索出一条“感知情境——积累表象——启发想象——描绘情境”的情境作文教学的路子。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴任慧		2	1	1.0	1.0