彰显实验教学功能 加强学生素质培养——大学物理实验教学对学生素质培养的研究

• 作者: 吴兴纯 杨秀莲
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 素质 实验教学 实践操作 教学功能
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2509字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.11.022

摘要

农业院校设置的针对农科专业的物理实验课程,对农科学生后续各门实验课程的学习以及培养科学素质均有着重要的作用。利用物理实验教学特点,彰显实验教学功能,促使学生全面发展,加强学生素质培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴兴纯	云南农业大学基础与信息工程学院	30	178	9.0	12.0
2	杨秀莲	云南农业大学基础与信息工程学院	28	142	7.0	11.0