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摘要:
随着新一轮中等职业学校德育课新课程改革的实施和推进,传统的教学方法已不再适应新课程教学要求,案例教学法越来越引起广大教师的关注.在《职业道德与法律》教学中,运用案例教学法,有助于学生对知识的理解,将知识转化为能力,是一种有效的教学方法.本文从选择案例教学法的依据、案例的选编、案例教学法的实施三个方面进行了分析.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 他山之石 可以攻玉——浅谈案例教学法在《职业道德与法律》课中的运用
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 中职 职业道德与法律 案例教学法
年,卷(期) 2012,(17) 所属期刊栏目 教育战线
研究方向 页码范围 126-127
页数 分类号 G4
字数 3234字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓雪英 3 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
职业道德与法律
案例教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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