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摘要:
词汇是语言学习中的重要部分也是最难掌握的部分之一.对于英语基础相对较差的高职学生来说更是如此.本文首先提出了高职学生词汇学习能力普遍低下的现状,然后分析影响高职学生词汇学习的因素,并根据高职学生词汇学习的问题提出了词汇自主学习.文章最后就如何培养学生自主学习能力进行了探讨.
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文献信息
篇名 高职学生自主学习英语词汇能力的培养
来源期刊 华章 学科
关键词 高职学生 词汇 自主学习 学习策略 词汇习得 能力培养
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 2454字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戚东辉 吉林省经济管理干部学院外语教学部 7 4 1.0 2.0
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学习策略
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