试谈如何在高中生物课堂中实施创新型教学

• 作者: 吴玉华
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 教学方式 创新型教学方式 智能小组 探究实验
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 19
• 分类号: G424
• 字数: 2261字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.09.018

摘要

现在经济呈多元化发展,而我国的教学模式还是陈旧的填鸭式教学方法,这一矛盾已经发生了激烈地冲突,那幺如何化解这一矛盾呢？我们教师一定要改变传统的旧观念,实施创新型教学,组建班级智能小组、理论联系实际地开展学生主讲活动,还要发挥学生智能的优势,以教材为依托,合理开展一些创新性探究实验等等.本文从以上几大方面做了详细阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴玉华		1	0	0.0	0.0