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摘要:
理工类高职院校教研创新团队不同于本科院校及文科类高职院校,有其自身独特的成长规律,本文从组成阶段、动荡阶段、稳定阶段及创新阶段等四个方面研究了理工类高职院校教研创新团队的成长规律.
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文献信息
篇名 理工类高职院校教研创新团队的成长规律探析
来源期刊 管理观察 学科
关键词 理工类高职院校 教研创新团队 成长规律
年,卷(期) 2012,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐小艳 57 87 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
理工类高职院校
教研创新团队
成长规律
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旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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