浅谈多媒体对语文阅读教学的优化作用

• 作者: 蔡云
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 多媒体教学 语文阅读 情境交流 能力
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教改聚焦1
• 页码范围: 170-171
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

多媒体已经被充分运用到语文阅读教学中,并成为一种行之有效的辅助教学方法.从多媒体教学手段的引入,促使语文教师对阅读教学方法进行变革；增强情境交流,提高学生的语文阅读能力；利于学生抓住重点与难点,加深对教材的理解；提高学习效率,缩短学生在语文阅读中所花费的时间等方面进行了阐述,希望对各位同仁的语文阅读教学具有一定的指导意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡云		1	0	0.0	0.0