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摘要:
本文针对新形势下高职艺术类设计教育和原课程存在的一些弊病,提出了课程开发与创新改革的措施,并提供了具体的课改实施方案.
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文献信息
篇名 高职创新型课程:设计思维实训的课程开发与具体实施
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 创新型课程 教学理念 开发与实施 设计思维 构成
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 科教创新
研究方向 页码范围 30
页数 分类号 G420
字数 2528字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.02.021
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张波 黑龙江建筑职业技术学院环境艺术学院 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新型课程
教学理念
开发与实施
设计思维
构成
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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