基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目的 将精细管理引入风湿免疫性疾病护理管理,提高护理质量,促进护理工作的科学发展,从而为风湿免疫性疾病患者提供更优质的服务.方法 通过树立精细化管理的理念、制定并强化工作制度和流程、加强业务培训、量化考核制度等方式对风湿免疫性疾病实施精细工程管理.对实施前后的患者满意度、护理质量进行比较.结果 实施精细化管理后,患者的满意度为99.3%、护理质量评分为(99.30±0.31)分,均高于未实施精细化管理时的水平,其差异具有统计学意义(P < 0.05).结论 精细化管理模式是有效提升风湿免疫性疾病患者满意度和护理质量的方法.
推荐文章
精细化管理在风湿免疫性疾病护理中的应用
精细化管理
风湿免疫性疾病
护理
应用
分析精细化管理在风湿免疫性疾病护理中的应用
精细化管理
风湿免疫性疾病
护理
应用
风湿免疫性疾病护理中应用精细化管理的效果评价
风湿免疫性疾病
精细化管理
护理
效果评价
精细化护理在风湿免疫性疾病中临床应用探讨
精细化护理
风湿免疫性疾病
应用效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 精细化管理在风湿免疫性疾病护理中的应用
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 精细化管理 风湿免疫性疾病 满意度 护理质量
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 医院管理
研究方向 页码范围 164-165
页数 分类号 R192.6
字数 2728字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4721.2012.06.096
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄梅 南方医科大学中西医结合医院风湿免疫科 9 60 4.0 7.0
2 莫献洁 南方医科大学中西医结合医院风湿免疫科 3 31 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (27)
共引文献  (52)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (29)
同被引文献  (62)
二级引证文献  (230)
1900(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1978(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1979(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1991(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1992(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(8)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(5)
2015(25)
  • 引证文献(10)
  • 二级引证文献(15)
2016(35)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(29)
2017(52)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(47)
2018(49)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(47)
2019(54)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(53)
2020(34)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(34)
研究主题发展历程
节点文献
精细化管理
风湿免疫性疾病
满意度
护理质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国当代医药
旬刊
1674-4721
11-5786/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B1座)8B02室
2-515
2008
chi
出版文献量(篇)
38911
总下载数(次)
29
总被引数(次)
152818
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导