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原文服务方: 新课程       
摘要:
在当前高中体育教育发展的大好形势下,教师要坚持“以人为本”的教学思想和“健康第一”的教学方针,调动学生主观意识,让学生意识到自己才是学习的主体,激发学生自主参与体育活动的积极性.通过高中体育教学实践中的尝试和探索,就如何实施主体性教学谈几点教学认识.
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主体性体育教学
健康教育
论体育教学主体性
体育教学
主体性
主客体
主体性体育教学:创编体育游戏的意义及原则
主体性
体育教学
创编
体育游戏
原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中体育主体性教学的几点尝试和探索
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中体育 主体性教学 研究
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 方法交流1
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育
主体性教学
研究
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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