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摘要:
本文从高职高专院校人才培养工作水平评估、国家(省)级精品课程评审、高职高专示范性(特色)专业评审、高职院校内部的教学督导制度、教学检查制度、学生评教制度等方面介绍了目前高职院校教学质量评价的情况,指出现有教学质量评价体系存在的问题并提出了构建校企合作的教学质量评价体系的主要措施。
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特点
高职院校校企合作现状探析
校企合作
基础模式
总体进展
构建高职院校实践教学质量评价指标体系的探索
高职院校
实践教学质量评价
指标体系
构建
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校校企合作教学质量评价体系构建
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 高职院校 校企合作 教学质量 评价体系
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 管理世界
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号 G642.47
字数 2098字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.03.138
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾洁 广东职业技术学院评估与督导办 2 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
校企合作
教学质量
评价体系
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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