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摘要:
"电工技术基础"课程作为职业高中电子电工专业核心课程,对学生的作用是非常明显的。本文根据职业高中电工技术基础的教学目标和教学内容以及教学评价等的差异,从而提出了项目教学的方法。实践表明,这种教学方法能为学生带来全新的教学实践机会,更能把职业教学的特色给显示出来,是学生全面发展的一个重要舞台。
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篇名 对“电工技术基础”课程项目教学的探讨
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 电工技术基础 项目教学 研究
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 课改研究
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号 G71
字数 1553字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.11.046
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研究
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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