评析国内学习者观念研究

• 作者: 蒲方敏
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学习者观念 外语学习 变量
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 教研新论
• 页码范围: 5-5,7
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 1735字
• 语种: 中文

摘要

学习者观念是外语学习中影响学习效果的一个重要变量,在学生学习外语过程中起重要作用,国内外对学习者观念展开了大量研究。本文主要讨论国内关于学习者观念的研究,介绍了学习者观念的定义和内涵,对国内学习者观念的研究成果做出了论述和评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒲方敏		4	1	1.0	1.0