人文精神的培养——历史教育永恒的主旋律

• 作者: 刘田峰
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教育 人文精神 主旋律 培养 教育教学观念 新课程 学生
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.51
• 字数: 1845字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.11.035

摘要

历史教育是培养学生人文精神的重要课程,这不仅是新课程的要求,更是对学生未来发展和培养高素质公民的需要。因此转变教育教学观念,培养学生人文精神是历史教育永恒的主旋律。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘田峰		2	1	1.0	1.0