问题教学法及其对中职英语课堂的启示

• 作者: 王会芳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 问题教学法 问题 思维能力 英语教学
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2604字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.11.034

摘要

问题教学法是贯彻启发式教学的重要的和基本的教学方法。本文简要论述了问题教学法的内涵及其对中职英语课堂教学的启示。问题教学法运用得当,可把学生语言知识的掌握、语言综合运用能力的提高和思维能力的培养有机结合起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王会芳		4	1	1.0	1.0