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原文服务方: 新课程       
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国内情景式教学法最早在20世纪80年代提出,但真正了解并用好的却不多,原因在于没有真正深入了解其“内涵”,没有真正用“心”去教学,结合多年的经验对目标和应用做了浅显的表述和展示,希望能抛砖引玉,让更多教师真正用好情景式教学法.
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篇名 情景式教学法在思想品德课中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 情景式教学法 目标 思想品德课 应用
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 方法交流1
研究方向 页码范围 138
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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情景式教学法
目标
思想品德课
应用
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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