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摘要:
目的 探讨循征医学在消化内科学临床教学的效果.方法 通过研究传统的消化内科学临床教学模式,并对现阶段循证医学教学在消化内科临床教学中的应用进行分析.结果 循证医学用于消化内科临床教学可以对学生进行临床科研指 ,导、提高其业务实际操作水平,增强学生为患者服务的信心和技能.结论 循征医学模式教学是现阶段医临床教学的主流发展趋势,在消化内科的临床教学中对循证医学模式加以引用,不但有利于提高学生学习的积极性,而且可以培养其独立的临床思维能力,为学生以后的更好的从事医学的临床工作打好基础.
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文献信息
篇名 循征医学方法在消化内科学临床教学中的效果探讨
来源期刊 中外医疗 学科 医学
关键词 循证医学 消化内科 临床教学
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 管理与教育
研究方向 页码范围 129
页数 分类号 R193
字数 1511字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0742.2012.16.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 熊瑛 乐山职业技术学院护理系 22 295 5.0 17.0
2 吴丽虹 乐山职业技术学院护理系 12 66 3.0 8.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
循证医学
消化内科
临床教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中外医疗
旬刊
1674-0742
11-5625/R
16开
北京市丰台区菜户营58号财富西环名苑2609室
1981
chi
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