提高高职院校学生英语阅读能力的路径探讨

• 作者: 蒋慧玲
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职高专 英语阅读 阅读能力
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1837字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.03.112

摘要

高职高专英语可以使学生迅速获得各种信息,掌握英语专业知识,提高英语专业技能,使学生成为符合实际需求的高技能人才。阅读能力是英语教学的重要组成部分,而作为以提高学生专业技能为本的高职高专教育来说,提高学生的阅读能力更加重要。本文结合高职高专英语阅读教学中存在的问题,对如何针对这些问题实施有针对性的解决对策展开分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋慧玲		5	1	1.0	1.0