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摘要:
笔者针对中职生这种特殊的群体,分析了目前中职生职业道德教育存在的问题,认为中职生的职业教育应从新生入学进行,在学校中采取不同的渠道进行教育,本文从“八荣八耻”的教育、“人人为我,我为人人”的人际关系等几个方面论述了提高中职生的职业道德的途径与方法,供同行探讨.
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文献信息
篇名 中职在校生的德育教育的实践探究
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 中职生 职业道德 教育
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 职校论坛
研究方向 页码范围 310,300
页数 分类号 G711
字数 2695字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2012.11.226
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1 白舒冰 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
职业道德
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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