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基于现代学校制度下的教师专业成长(上)
基于现代学校制度下的教师专业成长(上)
作者:
李素洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代学校制度
教师专业成长
教师队伍建设
学校管理理念
学校发展
人本性
生态性
校长
摘要:
优秀的教师队伍不仅是学校的财富,更是学校发展的基础。打造一支优秀的教师队伍是学校重要工作之一,也是每位校长的责任所在。基于现代学校制度下所突出的"人本性、开放性和生态性"的学校管理理念,在教师队伍建设中
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文献信息
篇名
基于现代学校制度下的教师专业成长(上)
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
现代学校制度
教师专业成长
教师队伍建设
学校管理理念
学校发展
人本性
生态性
校长
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
教师发展
研究方向
页码范围
116-119
页数
4页
分类号
G47
字数
7577字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2012.10.103
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李素洁
7
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传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
现代学校制度
教师专业成长
教师队伍建设
学校管理理念
学校发展
人本性
生态性
校长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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