浅谈新课标下英语教师的转变

• 作者: 王娅力
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教师 新课标 新课程改革 教师角色 多重身份 知识观 学生观 评价观
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 112-112
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 1771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.10.099

摘要

伴随着知识观、学生观、评价观的改变,新课程改革同样也呼唤我们英语教师角色的转变。我们在实施新课程时,要积极地应对新课程的挑战,对自身的角色进行重新定位,要以多重身份、多重角色、多重形象身体力行地体现新课程的基本理念

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娅力		2	1	1.0	1.0