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摘要:
教师魅力是一个综合性系统,由人格魅力、学识魅力、个性魅力、形象魅力等组成。一个有魅力的教师,应该是人格高尚、学识渊博、个性鲜明、形象气质俱佳的人。新的课程标准指出在新一轮的课程改革中,教师已不再是教学的主体,而是学生学习活动的促进者、
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文献信息
篇名 提高教师人格魅力 展现教师人格风采
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 教师人格魅力 学识魅力 教师魅力 个性魅力 形象魅力 个性鲜明 形象气质 课程改革
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 教师发展
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G421
字数 1843字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.10.098
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作者信息
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1 刘跃进 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师人格魅力
学识魅力
教师魅力
个性魅力
形象魅力
个性鲜明
形象气质
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
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40969
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63
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19618
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