护理专业实习生人格特征、生活事件与心理健康的通径分析

• 作者: 刘发荣 廖震华 陈立明
• 来源期刊: 中国当代医药
• 学科: 医学
• 关键词: 护理专业实习生 人格特征 生活事件 心理健康
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 调查研究
• 页码范围: 162-164,166
• 分类号: R395
• 字数: 3694字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4721.2012.13.091

摘要

目的 了解护理专业实习生心理健康状况,及其与人格特征和生活事件的关系,为该人群实习教学和实施心理干预服务提供理论依据.方法 采用自制的一般人口学资料调查问卷、症状自评量表(SCL-90)、艾森克人格测验(EPQ)和青少年生活事件量表(ASLEC)对152名护理专业实习生进行调查.结果 护理专业实习生除恐怖和精神病性因子高于国内常模外,其他因子均低于国内常模(P<0.01);影响护理专业实习生心理健康的生活事件主要为学习压力、人际关系和健康适应;SCL-90各个因子得分及总均分与学习压力、生活事件总分存在显著正相关(P<0.01),与EPQ-L存在显著负相关;多元线性回归分析显示对心理健康产生影响的因素为学习压力、EPQ-N和受惩罚.学习压力对心理健康的直接影响最大,EPQ-N和受惩罚次之,间接作用中,受惩罚对心理健康的影响最大,学习压力次之.结论 临床应减轻护理专业实习生临床实习负担,积极给予心理辅导和心理咨询.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘发荣		2	3	1.0	1.0
2	廖震华		4	61	3.0	4.0
3	陈立明		1	3	1.0	1.0