语文、人文与学生的天性、个性呵护

• 作者: 陈彬铨
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 人文 学生 天性
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 162,164
• 分类号: G421
• 字数: 4155字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.07.136

摘要

语文是文化教育的重要组成部分,是初级教育中最为重要的学科.新课程标准认为:工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特征.在语文的工具属性之外提出人文属性,这是语文新课改的要求,是一个巨大的进步.