初中物理课堂探究性学习策略

• 作者: 陈涌泉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 物理 循序渐进 分析
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 方法交流1
• 页码范围: 112
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中物理课堂探究性学习莫有独特的地方,针对它的自身特点,进行了详细的研究,以期为广大同仁提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈涌泉		1	0	0.0	0.0