作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
爱美之心,人皆有之.小学生已经初步具备了审美能力.有人说,世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛.小学美术教师的主要任务之一就是为学生擦亮发现美的眼睛.在小学美术欣赏课中,教师尤其应注重培养学生的审美意识及审美能力.美术欣赏是小学美术教学中极为重要的一个教学环节,通过美术欣赏,可以有效地引导学生发现美术作品中以及生活中的美,从而提高学生的审美能力.
推荐文章
浅论小学美术欣赏教学
小学美术
欣赏教学
兴趣
浅谈小学美术欣赏教学
童趣题材
生活实践
回炉感受
指路明灯
高中美术欣赏教学方法之我见
高中美术
欣赏
人美版
浅谈小学美术的欣赏教学策略
小学美术
欣赏教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学美术欣赏教学之我见
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学美术 课堂 欣赏教学 美术作品 审美能力
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 方法交流1
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莹 27 21 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学美术
课堂
欣赏教学
美术作品
审美能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导