浅谈化学教学中的繁简合宜

• 作者: 曹小红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 繁简合宜 化繁为简 化学教学
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 方法交流1
• 页码范围: 101
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

就教学中的碎问繁讲、环节过多现象,提出了“简便活动解决复杂问题”“简练问题,引发深刻思考…繁简合宜目标,产生浓厚兴趣”“能力培养不可就简”四条相应做法,以期做到繁简合宜,简而有效,繁而不赘.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹小红		2	0	0.0	0.0