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摘要:
软件外包人才培养存在实践动手能力不足、团队协作精神缺乏、创新能力较弱等问题。经过实践,湖南商学院形成了"2+1+1"的人才培养模式,构建了"三平台四阶段五环节"实践教学体系,在培养模式和实践教学等方面进行了有效的探讨和实践。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 商科院校软件外包人才培养的实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科 教育
关键词 软件外包 人才培养 实践教学
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 147-147,237
页数 2页 分类号 G712
字数 2894字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.03.082
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余绍黔 湖南商学院计算机与电子工程学院 29 61 4.0 5.0
2 石彪 湖南商学院计算机与电子工程学院 27 211 6.0 13.0
3 王正飞 湖南商学院计算机与电子工程学院 7 45 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
软件外包
人才培养
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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