如何提高初中学生英语课堂上的学习积极性

• 作者: 杨邙春
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 积极性 小组学习 英语 教师 学生
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 88-88
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1415字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.10.076

摘要

本文主要从提高学生英语学习兴趣的原因与重要性出发,探讨提高初中学生英语课堂学习积极性的有效方法,笔者希望通过这类型的研究,能引起更多教师重视学生的学习积极性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨邙春		1	0	0.0	0.0