试论中学艺术生的管理技巧

• 作者: 任爱娟
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重 鼓励 沟通
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 96
• 分类号: G635.1
• 字数: 2182字
• 语种: 中文

摘要

教育在现代社会的地位越来越重要,直接影响整个社会的发展.中学阶段是一个学生非常重要的成长和学习的阶段,在中学学生的教育和管理工作中,艺术生的管理工作相对来说比较困难.尤其是非艺术专业院校毕业的教艺术生文化课的老师,其管理工作更是不知道从何入手.艺术生难管理几乎是所有教师的共同感受,那么如何因材施教、扬长避短,使艺术生不但在自己的专业上出类拔萃,而且文化课的学习也不松懈,成为全面发展的人才已经成为社会上比较关注的热点问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任爱娟	河北大学政法学院	7	4	1.0	2.0