推进高职英语教师专业发展的行动研究

• 作者: 李进
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 高职英语教师 专业发展 行动研究
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 字数: 5305字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2012.03.077

摘要

本文就现阶段高职英语教师专业发展的情况,结合高职教育发展模式的优化趋势,从行动研究的角度阐述了促进高职英语教师专业发展的建设思路,并将如何通过一些有效措施来实现高职英语教师专业发展的理想效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李进		17	10	2.0	3.0