直观教学在生物教学中的作用

• 作者: 戎鹏柱
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 直观教学 生物课堂 学习速度
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 理工
• 页码范围: 128-128,143
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91
• 字数: 2943字
• 语种: 中文

摘要

直观教学是生物教学中最重要的教学手段之一,几乎所有的生物课都能利用这种方法教学,利用这一手段的效果能直接决定学生的学习效果。所以,教师必须对直观教学的意义、种类和运用方法有全面深入的了解,并掌握相关技能和技巧,才能不断提高教学质量。