杜威主体参与思想对高职英语教学策略的启示

• 作者: 邹菁
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 杜威 参与式学习 英语教学策略
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 页码范围: 96-98
• 页数: 3页
• 分类号: H319

摘要

参与式学习是《民主主义与教育》所蕴含的重要教育理念。杜威的"经验"理论为主体参与思想提供了理论支撑,他"从做中学"的思想开辟了实施主体参与思想的先河,为实现主体参与思想提供了重要途径。将杜威的主体参与思想贯穿于高职英语教学实践,探讨有效的英语教学策略,以期对高职英语教学改革和学生参与学习能力的提高有所裨益。

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1	邹菁		3	0	0.0	0.0