探讨初中数学课堂教学中师生之间的有效互动

• 作者: 潘观利
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 中师生 初中 互动教学 个性发展 交流 知识 学习
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 77-77
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1657字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.10.066

摘要

所谓互动教学,是指师生之间进行更多的沟通与交流,他们依靠各自的经验,通过适合自身的表现形式,在课堂教学中实现心灵的对接、意见的交流,对将要学习的知识进行合作和探讨,从而促进学生的个性发展,实现知识的共享。在互动教学中

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘观利		1	2	1.0	1.0