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原文服务方: 新课程       
摘要:
近些年,信息技术教育愈来愈受到重视,上到大学,下到中小学都开设了信息技术课,信息技术课已经成为学生素质教育实施中的一门重要课程.虽然信息技术课已经普及,但是很多学生对信息技术课的认识还停留在电脑课上,他们觉得信息技术课就是练练打字、学学基本的电脑操作技能.有的学生甚至把信息技术课当作“休闲课”“玩乐课”,这种“只见树木,不见森林”的认知不利于学生信息素养的培养,与信息技术课开设的初衷也是背道而驰的.主要分析了信息素养的内涵,讨论了在信息技术课堂上培养学生信息素养的具体途径.
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篇名 如何在信息技术课堂上培养学生的信息素养
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术课 信息素养 内涵 途径
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 方法交流2
研究方向 页码范围 324
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 杨梅 8 3 1.0 1.0
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信息技术课
信息素养
内涵
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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