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摘要:
这是一个功利性太强、急于求成的时代,我们常常犯下欲速则不达的毛病。语文教学也如此,究其原因,许多老师教学思想陈旧,认为搞"题海"战术一样提高语文成绩,殊不知,这样完全扼杀了语文学科的人文价值,纯技术的应试训练
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文献信息
篇名 培养小学生课外阅读兴趣的探索
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 阅读兴趣 小学生 课外 培养 语文教学 教学思想 语文成绩 人文价值
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 55-55
页数 1页 分类号 G633.33
字数 1845字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.10.046
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1 冼志恒 1 1 1.0 1.0
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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19618
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