如何培养幼儿对科学探索的兴趣

• 作者: 魏晓晴
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 《幼儿园教育指导纲要》 科学探索 培养 幼儿科学教育 幼儿教育 实践活动 自由探索 科学现象
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G610
• 字数: 1889字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.10.041

摘要

《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿科学教育是幼儿教育的一个内容,它强调通过幼儿的观察、操作等实践活动,让幼儿自由探索,培养好奇、好问、乐于尝试的愿望。科学教育不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象,还能培养幼儿的科学兴趣和求知欲望,提高幼儿动手、动脑的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏晓晴		5	0	0.0	0.0