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摘要:
长期以来,英美文学课程的教学效果不能令人满意.作为英美文学教师,我们需要改变这样的现状,希望能在新的世纪里重新发挥英美文学的作用.本文将简迷该课程现状的原因,并总结改变这一现状的三点探索经验.
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英美文学课程
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措施
教学效果
英美文学教学中遇到的问题及其对策
网络
评价方式
多媒体教学
西方文艺理论
英语阅读教学与英美文学
阅读教学
文化缺失
英美文学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈英美文学课程教学方法改革探索
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 英美文学 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 262
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王勇 咸宁学院外国语学院 8 17 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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共引文献  (183)
参考文献  (2)
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同被引文献  (0)
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2002(2)
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英美文学
教学改革
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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