如何运用民主思想增强班级的凝聚力和向心力

• 作者: 吕香菊
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 民主思想 凝聚力 向心力
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 管理
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1419字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.10.012

摘要

如何提高班级管理成效是班主任探索的问题,在班级管理中应逐渐渗透民主思想,充分发动班内学生广泛参与,真正使学生体验管理的主人角色,使班级管理工作得到广大学生的配合。在操作中加强宣传、引导,使民主管理在规范、有序的轨道上运行,也培养了学生的民主意识和主人翁意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕香菊		1	0	0.0	0.0