建立科学的评教评学机制是建立高校和谐师生关系的关键

• 作者: 贺甲宁
• 来源期刊: 管理学家
• 关键词: 评教评学 内容 机制 作用
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 295
• 字数: 1857字
• 语种: 中文

摘要

师生关系是校园里各种群体关系中最主要、最根本的关系.和谐的师生关系是满足教学需要、协同教学活动、实现教学目标的基础和保证.本文分析了普通高校师生关系存在的不和谐现象及其原因,提出建立及运行科学评教评学机制的内容及其对建立高校和谐师生关系的重要性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贺甲宁		11	15	2.0	3.0