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我的课堂教学创新模式
我的课堂教学创新模式
作者:
李景训
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课堂教学模式
创新模式
提问式教学法
教学改革
心理发展
学习潜能
综合素质
课堂结构
摘要:
在学校深化教学改革,创建高效课堂教学模式的背景下,我根据自己的个性和学生的心理发展情况总结出了"提问式教学法"这一课堂教学模式。它通过提问的方法或策略来激发学生的学习潜能,切实地提高学生的综合素质。我的课堂结构一般是:
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文献信息
篇名
我的课堂教学创新模式
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
课堂教学模式
创新模式
提问式教学法
教学改革
心理发展
学习潜能
综合素质
课堂结构
年,卷(期)
2012,(10)
所属期刊栏目
课改研究
研究方向
页码范围
27-27
页数
1页
分类号
G424.21
字数
1747字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2012.10.022
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李景训
2
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
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2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学模式
创新模式
提问式教学法
教学改革
心理发展
学习潜能
综合素质
课堂结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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