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摘要:
和声课程教学理论大于实践这是我国和声教学存在的通病,如何更好的从学生自身出发,从教学的实际出发,加大键盘和声弹奏,形成立体的和声思维,运用多媒体教学手段,增强学生技能训练,把复杂的和声教学变的简单易懂,把理论知识应用转换成实践技能训练,体现高职人才培养目标的技能型、实用型人才培养.
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文献信息
篇名 关于高职高专和声课实践教学的研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 实践教学 键盘和声 多媒体教学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 65
页数 分类号 G642
字数 2620字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.10.052
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
键盘和声
多媒体教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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81
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