浅谈在初中语文教学中如何渗透情感教育

• 作者: 杨旭
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 初中语文教学 情感教育 情感环境
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 观察思考1
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

初中阶段学生人生观、世界观与价值观形成的关键时期,利用语文学科中的情感因素对学生进行教育.对学生的健康成长具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨旭		1	0	0.0	0.0