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摘要:
根据《初中思想品德新课程标准》的性质:注重以民族精神和优秀文化培养学生……不断丰富学生的思想情感,引导学生确立积极进取的人生态度,培养坚强的意志和团结合作的精神,促进学生人格健康发展。在思想品德课教学中,必须深入挖掘我国传统优秀文化的教育因素,丰富教学资源,改进教学方法,增强其趣味性、有效性。本文通过将我国传统优秀文化渗透到思想品德课教学中,对传统优秀文化与中学思想品德课有效结合的方法进行了探讨,增强中学思想品德课教学的有效性.
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文献信息
篇名 将我国传统优秀文化渗透到初中思想品德课教学中
来源期刊 都市家教:下半月 学科 教育
关键词 传统优秀文化 渗透 初中思想品德课教学 素质教育
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 169-170
页数 2页 分类号 G623.15
字数 2564字 语种 中文
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1 李春水 3 0 0.0 0.0
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传统优秀文化
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初中思想品德课教学
素质教育
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