浅谈高职语文教育的多元化

• 作者: 史芳明
• 来源期刊: 科学时代
• 关键词: 高职语文 多元化教育 大语文观
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 字数: 3757字
• 语种: 中文

摘要

语文作为一门应用性极强的工具性科目，越来越受到学生的重视。学生毕业后职业生涯中，对语文的需求非常多。主要是针对学生工作岗位的需求而开设的。高职语文的课程体系是面向各类专业编写的公共必修课，教材内容具有深厚的文化底蕴和人文内涵，丰富学生的文化积累，提高学生的综合素质，具有非常重要的作用。目前，我国高职教育早已经转变为以专业实践为主要办学方向的新课程体系。改革高职语文深层次教学模式，改进高职语文教学评价体系，是新时期高职语文教学面临的重要改革内容。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	史芳明		17	0	0.0	0.0