例谈生成性有效教学在初中语文课堂中的实施

• 作者: 曾飞虎
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 生成性有效教学 初中语文 策略
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21
• 字数: 1644字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.12.036

摘要

生成性有效教学是指将生成性教学资源在课堂教学中加以充分利用,针对不同的生成性问题,提出有效的解决方法,从而提高课堂教学的有效性。生成性有效教学是集方法、知识、情感及价值观于一体的教学理论。因此在教学过程中,生成性教学方法成为了愈来愈多人们的关注焦点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾飞虎		2	1	1.0	1.0