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浅谈“案例教学法”在高校《法律基础》课程中的运用
浅谈“案例教学法”在高校《法律基础》课程中的运用
作者:
刘慧玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
案例教学法
法律知识
教学方法
摘要:
案例教学法是法律课程中使用最多的一种教学方法,它在激发非法律专业学生学习法律知识的学习兴趣、提高学生解决实际问题的能力等方面发挥了很大作用.因此,在非法律专业高职学生中运用这种教学方法是十分有效的.
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文献信息
篇名
浅谈“案例教学法”在高校《法律基础》课程中的运用
来源期刊
成功(教育版)
学科
教育
关键词
案例教学法
法律知识
教学方法
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
110
页数
分类号
G4
字数
1973字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
刘慧玲
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成功(教育版)
主办单位:
出版周期:
半月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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23124
总下载数(次)
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32140
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